Здравствуйте. Тема сформулирована не совсем корректно и требует уточнения. Запрос с уточнением оформите снова.

Уточните, пожалуйста, запрос.

Уточните, пожалуйста, запрос.

Здравствуйте, Мария! В рамках корпоративной электронной справочной службы «Задать вопрос библиографу» Вы можете получить библиографический список документов (смотрите «Положение» http://portal.lib.tomsk.ru/ru/pages/about_ask_librarian/polozhenie_vss/). Предлагаем список литературы, который составлен по результатам поиска на портале eLibrary.Ru. Для полнотекстового доступа к ресурсам eLibrary.Ru требуется авторизация. Так же, можете воспользоваться ресурсами на сайте «Профессионалам» по адресу в интернете http://prof.lib.tomsk.ru/, либо воспользоваться здесь же сервисом «Задать вопрос специалисту». Для доступа к материалам потребуется регистрация.

1. Акилбаева, К. И. Литературно-исторический квест-проект «Лик города» как способ формирования и продвижения краеведческих знаний (из опыта работы центральной библиотеки МБУК «ЦБС г. Йошкар-Олы») // Богатство финно-угорских народов : материалы IV Междунар. финно-угор. студен. форума / отв. ред.: Р. И. Чузаев. – Йошкар-Ола, 2017. – Вып. 4. – С. 483-485. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=34944979 (дата обращения: 01.06.2020).
2. Голубева, Ю. В. Познавательный квест как средство расширения целевой аудитории современной библиотеки // Социально-гуманитарные знания: взгляд молодых исследователей : материалы межвуз. студен. науч.-практ. конф. / под общ. ред. М. М. Мусарского, Е. А. Омельченко, А. А. Шевцова. – Москва, 2019. – С. 30-36. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41165980 (дата обращения: 01.06.2020).
3. Мартищенко, О. В. Квест-игра как метод популяризации чтения (сценарий игры по произведению И. Г. Ольшанского «Невезучка») // Наука и образование: новое время. – 2020. – № 2 (20). – С. 56-61. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42837466 (дата обращения: 01.06.2020).
4. Монгуш, О. А. Методика организации и проведение квеста в библиотеке // Научные труды Тувинского государственного университета : материалы ежегод. науч.-практ. конф. преподавателей, сотр. и аспирантов ТувГУ, посвящ. 65-летнему юбилею высш. пед. образования в Туве и 95-летию становления Тув. нар. респ. / Тув. гос. ун-т ; отв. ред.: У. В. Ондар. – Кызыл, 2016. – Вып. 13. – С. 195-197. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29014643 (дата обращения: 01.06.2020).
5. Мурзина, Н. В. Библиотечный квест как один из методов инновационной работы в вузовской библиотеке / Н. В. Мурзина, Т. Л. Зенкова, Е. Б. Сучкова // Наука и образование: новое время. – 2019. – № 1 (30). – С. 1012-1018. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37106509 (дата обращения: 01.06.2020).
6. Опарина, Н. П. Библиотечный экоквест для учащихся профессионального училища / Н. П. Опарина, Н. Е. Шадиева // Наука и образование: новое время. – 2017. – № 5 (22). – С. 701-705. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30556079 (дата обращения: 01.06.2020).
7. Опарина, Н. П. Интеллектуальный досуг молодежи в библиотеке // Модернизация культуры: знание как инструмент развития : материалы VII Междунар. Науч.-практ. конф. : в 2 ч. / под ред. С. В. Соловьевой, В. И. Ионесова, Л. М. Артамоновой. – Самара, 2019. – Ч. 2. – С. 9-12. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41426442 (дата обращения: 01.06.2020).
8. Охичева, Е. Б. Флешмобы и другие акции как инновационные формы библиотечной работы // Материалы XXIII Научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева : в 3 ч. – Саранск, 2019. – Ч. 3: Гуманитарные науки. – С. 91-95. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41289984 (дата обращения: 01.06.2020).
9. Пахорукова, А. И. Библиотечно-информационные квесты: особенности и специфика / А. И. Пахорукова, Е. А. Потанина // Вестник культуры и искусств. – 2018. – № 1 (53). – С. 17-21. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32765009 (дата обращения: 01.06.2020).

10. Севостьянова, И. В. 55 лет с именем В. Маяковского: современные формы продвижения имени библиотеки // Петербургская библиотечная школа. – 2019. – № 1 (66). – С. 61-63. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37317998 (дата обращения: 01.06.2020).

11. Сушенцова, И. Л. Квест в библиотеке: технология подготовки и проведения // Студенческая наука и XXI век. – 2018. – № 16-2. – С. 318-320. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35426956 (дата обращения: 01.06.2020).

Здравствуйте, Елена!

В рамках корпоративной электронной справочной службы «Задать вопрос библиографу», выполняются запросы, не требующие сложного научного и профессионального поиска. Кроме того, по правилам службы, от пользователя принимается один запрос в день (один запрос=одна тема). Ваш запрос включает сразу несколько тем, что превышает указанный лимит. Поэтому, определите приоритетное для Вас тематическое направление. Уточните, в какой сфере, должен рассматриваться психологический портрет клиента. Точный и полный запрос обеспечивает детальное выполнение справки.

Всего доброго!

17.02.2020

Уважаемая Татьяна Васильевна!

11.02.2020 нами было получено письмо от заведующей информационно-библиографическим отделом Асиновской ЦБС Любови Яковлевны Алиферовой по поводу Вашего запроса. В частности, в нем содержалась следующая информация:

Буев Иван Харитонович, ученик школы (1922-1942). Попова Анфиса, 166 стрелковая дивизия, медсестра, (погибла в плену?), на сайте дивизии её фамилии нет. В школе № 4 списки выпускников после 1953 года. В Асиновском архиве личных данных нет, переданы в областной архив. В Асиновском краеведческом музее мне предложили Книгу памяти.

Уважаемая Татьяна Васильевна, Ваш запрос требует длительного разыскания и перенаправлен в г. Асино.

Васильева Оксана Михайловна, зав. информационно-справочным отделом ТОУНБ им. А. С. Пушкина.

Здравствуйте, Анна. См. ответ на вопрос № 237. 

Здравствуйте, Лиля Ризвановна! Предлагаемый список литературы составлен по результатам поиска в Научной электронной библиотеке (elibrary.ru). Для полнотекстового доступа требуется авторизация.

1. Альжанова, Н. В. Инновационные формы работы с пользователями «третьего» возраста (из опыта работы ЛУНБ им. М. Горького) // Арт-терапия как фактор формирования социального здоровья : сб. науч. ст. участников электрон. науч. конф. с междунар. участием / науч. ред.: Л. Е. Савич, С. В. Шушарджан ; сост.: Л. Е. Савич, А. С. Нурмухаметова. – Казань, 2016. – С. 168-177.
2. Гараева, Л. А. Аватар читателя городской библиотеки / Л. А. Гараева, Т. Б. Зайцева // LibriMagistri. – 2019. – № 1 (7). – С. 102-118.
3. Гниломедова, Т. М. Библиотека как социальный центр реабилитации пожилых людей и инвалидов / Т. М. Гниломедова, Г. М. Матюнина // Библиотечное дело. – 2012. – № 24 (186). – С. 11-13.
4. Денисова, Н. С. Организации досуга пожилых людей как формы социально-культурной деятельности / Н. С.Денисова, Ю. Н. Рюмина // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности : материалы II Междунар. науч.-практ. конф. – Улан-Удэ, 2013. – С. 123-125.
5. Иванова,Т.Н. Особенности библиотечного обслуживания читателей пожилого возраста / Т. Н. Иванова // Макушинские чтения. – 1994. – № 3. – С. 196-198.
6. Коваленко, Н. И. Дети «оттепели» освоили компьютер. Особенности работы с пожилыми читателями // Библиотечное дело. – 2008. – № 8 (74). – С. 27-30.
7. Кузоро, К. А. Обслуживание читателей с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных сельских библиотеках Томской области : анализ опыта / К. А. Кузоро, А. А. Ляпкова // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. – 2016. – № 4 (24). – С. 222-233.
8. Ляпкова, А. А. Возможности работы с пользователями – пожилыми людьми в сельских библиотеках Томской области // Там же. – 2015. – № 3 (19). – С. 96-105.
9. Пашкова, Л. И. Содействие социальной адаптации пожилых людей // Наука и образование: новое время. – 2016. – № 3 (14). – С. 440-444.
10. Савич, Л. Е. Библиотека в социокультурном пространстве: размышления о некоторых аспектах исследований // Социокультурный потенциал библиотек в условиях модернизации общества : коллектив. моногр. / под науч. ред. О. А. Калегиной, Г. М. Кормишиной. – Казань, 2018. – С. 41-55.
11. Свирюкова, В. Г. Все читатели нужны – все читатели важны: подходы к организации обслуживания разных категорий посетителей библиотеки // Информационный Бюллетень РБА. – 2017. – № 79. – С. 38-41.
12. Черепанова, Е. В. Особенности библиотечного обслуживания пользователей с ограниченными возможностями здоровья в Алтайском крае // Ученые записки (Алтайская государственная академия культуры и искусств). – 2017. – № 2 (12). – С. 179-183.

Здравствуйте, Надежда Александровна!

К сожалению, данная тема пока еще очень мало изучена и по ней практически нет печатных публикаций. Мы можем предложить только нескоько источников, косвенно связанных с историей томских церквей в годы Великой Отечественной войны:

Маслич, Е. Всякий должен внести в общий подвиг свою долю труда, заботы и искусства : о роли Православной церкви в годы Великой Отечественной войны / иерей Евгений Маслич // Томские епархиальные ведомости. – 2015. - № 5. – С. 2-4.

Православные храмы Томска : [альбом / фот.: А. Рыбацкий и др.; худ. ред.: А. Рыбацкий] .— Томск : Гала-Пресс, 2005 .— 223, [1] с. : ил., цв. фот.

Сосковец, Л. И. Из жизни томского благочиния в 40-60-е годы [XX вв.] / Л. И. Сосковец // Православие и Россия: Канун третьего тысячелетия. — Б. м., 2000. — С. 29-31.

Рекомендуем Вам обратиться в Библиотеку Томской духовной семинарии (634009, г.Томск, пр. Ленина, 82; тел. 8 (382) 251-26-05).

Всего доброго!

Бурматова Т. Г., главный библиотекарь историко-краеведческого отдела.