О проекте:

Добро пожаловать в Корпоративную электронную справочную службу «Задать вопрос библиографу»! Наша цель – сделать ваш поиск информации комфортным и эффективным. Мы готовы ответить на все вопросы. Порекомендуем способы поиска необходимых сведений во внешних источниках, сориентируем в электронном пространстве библиотек России. Подробнее
Вопросов за текущий день: 0
Поиск по слову:

можно вводить усеченные слова

Перейти к вопросу №:
Найти по дате:

формат даты: дд.мм.гггг

  • № 255 Психология Вопрос: Ответ:

    Здравствуйте, Елена!

    В рамках корпоративной электронной справочной службы «Задать вопрос библиографу», выполняются запросы, не требующие сложного научного и профессионального поиска. Кроме того, по правилам службы, от пользователя принимается один запрос в день (один запрос=одна тема). Ваш запрос включает сразу несколько тем, что превышает указанный лимит. Поэтому, определите приоритетное для Вас тематическое направление. Уточните, в какой сфере, должен рассматриваться психологический портрет клиента. Точный и полный запрос обеспечивает детальное выполнение справки.

    Всего доброго!


  • № 254 Литература о Томской области Вопрос: Ответ:

    17.02.2020

    Уважаемая Татьяна Васильевна!

    11.02.2020 нами было получено письмо от заведующей информационно-библиографическим отделом Асиновской ЦБС Любови Яковлевны Алиферовой по поводу Вашего запроса. В частности, в нем содержалась следующая информация:

    Буев Иван Харитонович, ученик школы (1922-1942). Попова Анфиса, 166 стрелковая дивизия, медсестра, (погибла в плену?), на сайте дивизии её фамилии нет. В школе № 4 списки выпускников после 1953 года. В Асиновском архиве личных данных нет, переданы в областной архив. В Асиновском краеведческом музее мне предложили Книгу памяти.

     
    17.02.2020 года нами было получено еще одно письмо от Л. Я. Алиферовой, содержащее следующую  информацию:

    Сообщаем, что Областное государственное казенное учреждение «Государственный архив Томской области» (ОГКУ ГАТО) исполняет запросы и обращения граждан на основании документов, переданных в архив от организаций и учреждений г. Томска и Томской области. Документы школы № 4 г. Асино на хранение в ОГКУ ГАТО не поступали. Мы провели поиск информации о Буеве Иване Харитоновиче и Поповой Анфисе Федотовне по имеющимся в распоряжении архива электронным базам с целью выявления заголовков архивных дел, содержащих сведения о них. К сожалению, поиск не дал положительного результата. Заместитель директора Т. В. Шульга. Начальник отдела документально-справочного обслуживания Е. В. Полянская.

    Копию письма можете получить по email.

    Надежда Михайловна Захарченко, зав. сектором СБО ИСО ТОУНБ им. А. С. Пушкина.

     

    Уважаемая Татьяна Васильевна, Ваш запрос требует длительного разыскания и перенаправлен в г. Асино.

    Васильева Оксана Михайловна, зав. информационно-справочным отделом ТОУНБ им. А. С. Пушкина.


  • № 253 Краеведение Томской области Вопрос: Ответ:

    Здравствуйте, Анна. См. ответ на вопрос № 237. 


  • № 252 Вопрос: Ответ:
    Здравствуйте, Елена!
    В центральной библиотеке  в ближайшее время появятся книги  Радислава Гандапаса "Полная Ж: жизнь как бизнес-проект"  и "CHECK-UP твоей жизни". В данный момент книги находятся на обработке в отделе комплектования.
    Книгу можно заказать по телефону 3-51-53 (абонемент Центральной библиотеки).

    С уважением, Салимжанова Ирина Владимировна,

    заместитель генерального директора МБУК «Многофункциональный социокультурный комплекс»по библиотечно-информационной деятельности.

     



  • № 251 Библиотечное дело Вопрос: Ответ:

    Здравствуйте, Лиля Ризвановна! Предлагаемый список литературы составлен по результатам поиска в Научной электронной библиотеке (elibrary.ru). Для полнотекстового доступа требуется авторизация.

    1. Альжанова, Н. В. Инновационные формы работы с пользователями «третьего» возраста (из опыта работы ЛУНБ им. М. Горького) // Арт-терапия как фактор формирования социального здоровья : сб. науч. ст. участников электрон. науч. конф. с междунар. участием / науч. ред.: Л. Е. Савич, С. В. Шушарджан ; сост.: Л. Е. Савич, А. С. Нурмухаметова. – Казань, 2016. – С. 168-177.
    2. Гараева, Л. А. Аватар читателя городской библиотеки / Л. А. Гараева, Т. Б. Зайцева // LibriMagistri. – 2019. – № 1 (7). – С. 102-118.
    3. Гниломедова, Т. М. Библиотека как социальный центр реабилитации пожилых людей и инвалидов / Т. М. Гниломедова, Г. М. Матюнина // Библиотечное дело. – 2012. – № 24 (186). – С. 11-13.
    4. Денисова, Н. С. Организации досуга пожилых людей как формы социально-культурной деятельности / Н. С.Денисова, Ю. Н. Рюмина // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности : материалы II Междунар. науч.-практ. конф. – Улан-Удэ, 2013. – С. 123-125.
    5. Иванова,Т.Н. Особенности библиотечного обслуживания читателей пожилого возраста / Т. Н. Иванова // Макушинские чтения. – 1994. – № 3. – С. 196-198.
    6. Коваленко, Н. И. Дети «оттепели» освоили компьютер. Особенности работы с пожилыми читателями // Библиотечное дело. – 2008. – № 8 (74). – С. 27-30.
    7. Кузоро, К. А. Обслуживание читателей с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных сельских библиотеках Томской области : анализ опыта / К. А. Кузоро, А. А. Ляпкова // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. – 2016. – № 4 (24). – С. 222-233.
    8. Ляпкова, А. А. Возможности работы с пользователями – пожилыми людьми в сельских библиотеках Томской области // Там же. – 2015. – № 3 (19). – С. 96-105.
    9. Пашкова, Л. И. Содействие социальной адаптации пожилых людей // Наука и образование: новое время. – 2016. – № 3 (14). – С. 440-444.
    10. Савич, Л. Е. Библиотека в социокультурном пространстве: размышления о некоторых аспектах исследований // Социокультурный потенциал библиотек в условиях модернизации общества : коллектив. моногр. / под науч. ред. О. А. Калегиной, Г. М. Кормишиной. – Казань, 2018. – С. 41-55.
    11. Свирюкова, В. Г. Все читатели нужны – все читатели важны: подходы к организации обслуживания разных категорий посетителей библиотеки // Информационный Бюллетень РБА. – 2017. – № 79. – С. 38-41.
    12. Черепанова, Е. В. Особенности библиотечного обслуживания пользователей с ограниченными возможностями здоровья в Алтайском крае // Ученые записки (Алтайская государственная академия культуры и искусств). – 2017. – № 2 (12). – С. 179-183.

  • № 250 Библиотечное дело Вопрос: Ответ:

    Здравствуйте, Надежда Александровна!

    К сожалению, данная тема пока еще очень мало изучена и по ней практически нет печатных публикаций. Мы можем предложить только нескоько источников, косвенно связанных с историей томских церквей в годы Великой Отечественной войны:

    Маслич, Е. Всякий должен внести в общий подвиг свою долю труда, заботы и искусства : о роли Православной церкви в годы Великой Отечественной войны / иерей Евгений Маслич // Томские епархиальные ведомости. – 2015. - № 5. – С. 2-4.

    Православные храмы Томска : [альбом / фот.: А. Рыбацкий и др.; худ. ред.: А. Рыбацкий] .— Томск : Гала-Пресс, 2005 .— 223, [1] с. : ил., цв. фот.

    Сосковец, Л. И. Из жизни томского благочиния в 40-60-е годы [XX вв.] / Л. И. Сосковец // Православие и Россия: Канун третьего тысячелетия. — Б. м., 2000. — С. 29-31.

    Рекомендуем Вам обратиться в Библиотеку Томской духовной семинарии (634009, г.Томск, пр. Ленина, 82; тел. 8 (382) 251-26-05).

    Всего доброго!

    Бурматова Т. Г., главный библиотекарь историко-краеведческого отдела.


  • № 249 Библиотечное дело Вопрос: Ответ:

    Здравствуйте, Светлана! Предлагаем следующий список литературы:

    1. Акимова, С. В. Читательские приоритеты современных подростков: взгляд библиотекаря / С. В. Акимова // Третий Междунар. интеллектуал. форум «Чтение на евразийском перекрестке» (Челябинск, 24-25 сент. 2015 г.) : материалы форума / ред.-сост. В. Я. Аскарова. – Челябинск, 2015. – С. 224-226.
    2. Антонова, Е. С. Обучение читательской деятельности: 5-9 классы / Е. С. Антонова // Русская словесность. – 2010. – № 4. – С. 3-8.
    3. Белов, В. А. Современные читательские предпочтения подростков и юношества / В. А. Белов, В. В. Громова // Библиосфера. – 2014. – № 1. – С. 31-37.
    4. Вороничева, О. В. Читательская деятельность и культура чтения / О. В. Вороничева // Библиотековедение. – 2011. – № 5. – С. 59-65.
    5. Зайцева, Е. В. Опыт организации внеурочной деятельности ориентированной на развитие читательской компетентности младших подростков / Е. В. Зайцева // Письма в Эмиссия. Оффлайн. – 2017. – № 3. – С. 2501. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30733954(дата обращения: 06.09.2019).
    6. Иванова, А. В. Читательская деятельность современных подростков / А. В. Иванова // Этюды культуры – 2018 : материалы междунар. науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, Томск, 11-12 мая 2018 г. / под ред. Д. В. Галкина. – Томск, 2018. – С. 47-53. – URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/services/Download/vtls:000648871/SOURCE1?view=true#page=47 (дата обращения: 06.09.2019).
    7. Кабачек, О. Л. Почему дети в России сейчас мало читают? / О. Л. Кабачек // Детская библиотека и читатель: проблемы, решения, опыт работы / Рос. гос. дет. б-ка ; сост. О. Л. Кабачек, М. В. Карданова. – Москва, 2012. – Вып. 2. – С. 83-97.
    8. Кравцова, С. А. Проектно-исследовательская деятельность как механизм развития читательских интересов подростков / С. А. Кравцова // Педагогический поиск. – 2019. – № 3. – С. 6-9. – URL : https://elibrary.ru/item.asp?id=37285912(дата обращения : 06.09.2019).
    9. Мурзина, О. А. Внеаудиторные групповые чтения как форма организации деятельности подростков по привлечению к чтению / О. А. Мурзина // Материалы IV Межрегион. заоч. пед. науч.-практ. конф. «Актуальные проблемы современного образования: теория и практика» : сб. ст. – Алатырь, 2019. – URL: http://alattk.ru/banneri/sbornik_statej_compressed.pdf#page=312 (дата обращения: 06.09.2019).
    10. 10.Площаднова, А. В. Современный читатель-подросток: восприятие и интерпретация текста / А. В. Площаднова // Материалы 60-й науч. конф. аспирантов и студентов / С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. – Санкт-Петербург, 2012. – С. 24-25.
    11. 11.Сафонова, Н. К. Отлученные от чтения или увлеченные им? : (некоторые проблемы детско-подросткового чтения в XXI веке) / Н. К. Сафонова // Поддержка и развитие чтения в библиотечном пространстве России : сб. науч.-практ. работ. – Москва, 2007. – С. 75-78.
    12. 12.Селютина, Е. А. Накануне взрослой жизни: современная литература для подростков в свете проблем новейшей литературы / Е. А. Селютина // Третий Междунар. интеллектуал. форум «Чтение на евразийском перекрестке» (Челябинск, 24-25 сент. 2015 г.) : материалы форума / ред-сост. В. Я. Аскарова. – Челябинск, 2015. – С. 182-186.
    13. 13.Соснина, Ю. С. Читательская деятельность девочек-подростков / Ю. С. Соснина // Вузовская наука – библиотечной практике. – Кемерово, 2007. – С. 178-186.

    зав сектором СБО ТОУНБ им. А. С. Пушкина Н. М. Захарченко.


  • № 246 Библиотечное дело Вопрос: Ответ:

    Здравствуйте, Светлана! Видовая структура библиографических пособий (как и определение библиографического пособия) дана в ГОСТ 7.0-99 «Информационно-библиографическая деятельность, библиография. Термины и определения». Помимо целевого и читательского назначения библиографические пособия дифференцируются по таким критериям, как периодичность, хронологический и тематический охват и др. Кроме того, в качестве библиографического пособия могут выступать прикнижные и пристатейные списки литературы.

    Примером государственной библиографии служит система государственных библиографических указателей Российской книжной палаты – «Летописи…» (с 2015 г. выходят под другим заглавием. Например, «Книжная летопись» называется «Книги России»). К научно-вспомогательным библиографическим пособиям относятся реферативные журналы, библиографические обзоры ВИНИТИ и ИНИОН, издания отраслевых информационных центров, включая библиотеки. Репертуар рекомендательных библиографических пособий весьма обширен. Примеры можно найти на сайтах и в каталогах библиотек, например детско-юношеских.

    В интернете легко найти примеры различных видов библиографических пособий. Предлагаемая ссылка ведет к списку электронных библиографических пособий РГБ, находящихся в открытом доступе:

    Библиографические пособия : электронные библиографические указатели и обзоры РГБ // Российская государственная библиотека : официальный сайт. – Москва, 1999 – 2019. – URL: https://olden.rsl.ru/ru/s3/s331/s3314677/ (дата обращения: 03.09.2019).

    Всего доброго!

    Васильева Оксана Михайловна, зав. ИСО ТОУНБ им. А.С. Пушкина.


  • № 245 Вопрос: Ответ:

    Уважаемые коллеги, здравствуйте! Интересующий вас выпуск "РГ" в нашей библиотеке имеется. Скан сделаем, но газеты переплетены, поэтому могут быть проблемы с четкостью текста. Укажите, пожалуйста, e-mail, на который выслать скан-копию.

    С уважением, Оксана Михайловна Васильева, зав. ИСО ТОУНБ им. А. С. Пушкина.

     


  • № 244 Краеведение Томской области Вопрос: Ответ:

    Здравствуйте, Элина Сергеевна!
    Барнаульский проезд, соединяющий части ул. Барнаульской у школы № 55, появился в Томске в конце 1950-х - начале 1960-х годов. Вероятно, тогда же было построено одноэтажное здание по Барнаульскому проезду, 12. Сейчас здесь магазин "Кулинария". К сожалению, никакой информации о том, какие учреждения в нем располагались ранее, нам найти не удалось.
    По телефонному справочнику на 1974 г. детский приемник находился на Барнаульском проезде, 14, а отделение связи № 23 числится по адресу: улица Барнаульская, 12.
    Источники:
    История названий томских улиц / [авт. кол.: Г. Н. Старикова (отв. ред.) и др. ]. - [3-е изд., доп.]. — Томск : Д-Принт, 2012. - С. 34.
    Томская городская телефонная станция. Список абонентов : (составлен Томской городской телефонной станцией по состоянию на 1 марта 1974 г.) / М-во связи СССР. — Томск : Красное Знамя, 1974. - С. 143, 227.
    Всего доброго!

    Бурматова Т.Г., главный библиотекарь историко-краеведческого отдела.